四川大学化学工程学院

督导工作简报

2021年 第04期

四川大学化学工程学院教务办公室编印 2021年08月26日

2020-2021春季学期督导工作总结

2021春季学期，学院督导组认真履行了本期工作计划，积极参与了学院与教学相关的多项工作，在重点听评课、指导年轻教师、参与毕业环节检查等方面较好地完成了任务。并在期末学院教学总结会上对教学状况、教师教学能力提升和基层教学组织活动开展等方面进行了反馈，提出了我们的建议，努力发挥学院教学工作参谋的作用。

一、 听课评价

1、 按照学院建设一流课程、一流教材的思路，我们重点关注了部分高职称教师的课程，从中了解情况，发现优秀，发现问题，并向学院进行了推荐意见。

本学期共完成听评课63人次，其中优9次，占14.3%；良46次，占73.0%，中8次，占12.7%。听评课具体完成情况如下：

在重点关注的6位教师中，有4位比较突出，他们在组织探究式教学、培养解决复杂工程问题能力、调动学生学习兴趣等方面各有特色，值得进行推广学习。

2、 对11位近三年进校的新教师进行了跟踪听课和认真的交流，

我们对其中6位老师听课两次，只有一位老师的一次课得到优评，5位老师的课评价为中。

对新进老师听评课共17次，情况统计。

这些新教师多具有较好的教师素质，但较多老师反映自己科研压力较大，教学上花费精力不够，而且所在基层教学组织的指导关心不够，因此出现教学效果不理想。

督导组建议各单位更加重视新教师的继续培训和集体备课交流，建议学院更加重视教师发展的工作，有针对性地组织开展培训、学习。

二、毕业环节的检查督促

在上学期参与2021届毕业生论文开题报告的基础上，本期进行了毕业论文中期检查、论文答辩检查、毕业论文抽查工作。每个环节的工作均有小结和建议意见。

1、 论文中期检查

分三个环节进行：全体学生专业中期总结、抽取部分学生进行现场展示和答辩、抽取部分纸质版总结进行检查。

现场展示和答辩：共59人，占毕业生总人数的24%（优8人，良38人，中12人，合格1人）

抽查纸质版总结：共88人，占毕业生总人数的36%（优15人，良60人，中13人，合格0人）。

对进展较差的学生建议跟踪9人。

中期检查覆盖面超过了毕业生人数的一半。

每位督导老师对自己参与的中期检查情况进行了小结，作出评价和提出跟踪建议名单。总体感觉多数学生论文进展合乎要求，能认真进行小结。但是由于系和教研室的重视程度和指导老师的关注不同，表现在学生的论文进展和小结质量上有差别。通过中期检查也对相关学生提出了希望和改进的要求，向学院提出请指导老师进一步关注学生论文工作的建议。

2、 参加毕业论文答辩检查

共参与6个专业50位同学的毕业答辩，占毕业生总人数的20%（优6人，良33人，中10人，不合格1人）：

总体来看，论文选题较好，着眼于相关领域及行业的技术发展需求，有明确的工程应用背景，研究内容符合专业培养要求。有的专业采用大论文+小设计或大设计+小论文的形式，对学生有较高要求，既有科学研究，又有工程设计锻炼。多数学生工作量较饱满，在毕业设计（论文）阶段受到了较好的科研训练。

整个答辩情况规范有序。老师要求认真严格，同学准备较充分，ppt质量较好，多数能正确回答问题。

但有少数同学的论文写作不够严谨，思路不够严密，书写格式和图纸的规范性需要进一步加强。

3、 部分毕业论文抽查

共随机抽取2021届毕业论文90份，占毕业生总人数的37 %。

在相关资料的完整齐全、工作表格的填写规范方面比往年有长足进步。多数指导老师要求严格，指导和评价认真到位。有个别指导老师填写论文意见较简略，缺少针对性，已提出修改建议。

三、积极参加学院的各项教学评审活动

本期督导组参加了一流课程建设立项、教学成果奖申报、教改项目立项和三大奖推荐等工作，积极建言献策，既参与评价又提出改进意见。

化工学院督导组

2021年08月